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      1. 中国建设教育协会现代学徒制工作委员在广东清远成立

        10月18日,中国建设教育协会现代学徒制工作委员会成立大会在广东清远召开。中国建设教育协会副理事长兼秘书长王凤君出席成立大会并讲话。来自全国各地建设类职业院校校级领导、二级院校及专业负责人、相关行业企业负责人共计100余人参加本次会议。

        会议通过了《中国建设教育协会现代学徒制工作委员会工作条例》,经投票选举产生了主任委员单位、副主任委员单位和秘书长。广东建设职业技术学院当选为主任委员单位,黑龙江建筑职业技术学院等16家单位当选为副主任委员单位,广东建设职业技术学院高职所所长赵琼梅当选为秘书长。

        自教育部2015年出台《关于开展现代学徒制试点工作的意见》文件以来,推动现代学徒制的工作越来越受到社会各界重视,在建设领域推进现代学徒制有重要意义。从国际上来看,现代学徒制是职业教育今后发展的一个重要方向,职业教育发展需要多元发展,产教融合、校企合作是职业教育的关键也是特色,而现代学徒制是校企合作的一种典型而有效的模式。

        王凤君在讲话中说,我国建设行业随着国家产业升级、结构调整和技术进步,得到了跨越式的发展,在技术、工艺、设施、管理、人才等方面有了长足的进步。随着行业发展,对从业人员的素质要求越来越高,人才成为行业发展的基础和关键性因素,行业对职业教育的召唤越来越迫切,职业教育应该紧跟甚至引领行业发展,为行业培养更多满足岗位需求的高素质技术技能人才,也为职业教育转型成为类型教育进行探索并作出应有的贡献。中国建设教育协会积极响应行业企业的需求,响应国家和教育部的要求,贯彻落实教育大会和职教“20条”文件精神,经前期广泛调研,决定成立现代学徒制工作委员会。

        王凤君指出,现代学徒制是国家对职业教育的战略要求和制度设计,是深入推进产教融合、校企合作、工学结合、知行合一办学模式的重要抓手,是创新技术技能人才培养的一种形式。中国建设教育协会决定成立现代学徒制工作委员会,旨在探索完善政府统筹管理、企业参与、社会多元办学、中国特色的现代学徒制试点工作。

        王凤君对新成立的委员会提出要求:一是牢固树立公益性组织,以服务为宗旨,想院校之所想,满足行业企业之诉求,通过有效的研究、交流、协作和服务工作,研究现代制学徒制理论,主动实践探索,积极促进成果转化,助推办好类型教育;二是为政府主管部门做好咨询服务和内参,为会员单位提供好咨询和指导服务,助其用好平台,协作交流,共同发展;三是创新服务模式,提升服务意识,深挖服务内涵,坚持学术立会、服务兴会、规范办会、创新强会,创品牌提质量,繁荣职业教育,提升职业教育影响力;四是通过全面推进现代学徒制发展,探索中国特色解决方案,助力建设行业和职业教育高质量加快发展。

        王凤君希望,现代学徒制工作委员会要在推动完善相关保障制度、配套法规和制度等方面发挥积极作用,如探索将农民工群体纳入到现代学徒制体系来,提升其职业素养和技术技能,对于推动建筑业高质量快速发展具有重要意义。希望更多的企业从资本、设施、管理、人力、经验各方面参与到职业院校的现代学徒制中来,共同构建校企合作命运共同体。

        新当选中国建设教育协会现代学徒制工作委员会主任委员单位代表、广东建设职业技术学院院长赵鹏飞表示,委员会将尽快开展建设职业教育现代学徒制标准建设,探索现代学徒制培养1+X 证书制度,组织委员单位开展现代学徒制招生招工、岗位培养、学习成果认定等跨区域协作,探索中国建设职业教育学分银行试点等工作,通过开展研究、服务、咨询、协作、交流,履行好现代学徒制工作委员职责,为推进建设职业教育产教深度融合、适应建设行业需求培养技术技能人才提供服务。

        中国建设教育协会现代学徒制工作委员会成立意义重大,在推动建设类职业院校和专业健全校企合作、工学结合办学模式,推进教师、教材和教法改革创新,完善双师型教学创新团队建设,实践探索双主体育人机制改革,落实产教融合型企业遴选和培育工作等方面将发挥重要作用。

        关键词: 中国建设教育协会现代学徒制工作委员

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